Elle se base sur une présentation axiomatique simple de l'Analyse donnée par H.J. KEISLER dans [1]. Ce système demande peu de formalisme et est donc très bien adapté
à un enseignement de l'Analyse. Elle est utilisée dans l'execellent cours de Calculus [2]. La méthode H.J. KEISLER a été utilisée aux Etats-Unis à l'Université du Wisconsin et dans Collèges
et High School américains.